中国基础教育2024年08期
- 卷首
- 深化改革谱写教育新篇章吴德刚;
- 特稿
- 着力发挥学会优势 助力基础教育高质量发展朱之文;
- 谱写基础教育中国式现代化的时代新篇谢维和;
- 特别关注_本期话题:深化基础教育综合改革
- 基础教育综合改革实验要着力破解重点难点问题马嘉宾;
- 新时代基础教育综合改革的特征、经验与优化路径李建民;安雪慧;
- 河南洛阳:以综合改革推动特色高中建设于晓峰;
- 福建三明:以“总校制”推动“小市办出大教育”涂林瑢;
- 浙江杭州:以综合改革实现“教育共富”--
- 区域教育
- 以素养为核心的基础教育质量监测北京方案宋晓娟;王玥;赵学勤;
- 北京海淀:深耕细作推动小学教育高质量发展吴谨;
- 区域教育_成果点评
- 国际视野下的基础教育质量监测本土实践辛涛;
- 校长治校
- 用好智慧教育两级平台 赋能学校高质量发展李岩;
- 学校管理
- 以管理机制创新促进新建教育集团协同发展杨秀红;雷俊英;
- 彰显“过程”的力量:中小学过程性德育体系探索刘明成;
- 西部县中德育工作的现实挑战与改进路径胡熙莹;
- 课程教学
- 将生态文明教育融入科学课程的融合育人实践李兰瑛;
- 广大附中:探索中小学“大国防教育”新样式欧卫国;
- 课程教学_成果点评
- 高中国防教育的精彩样本杨九俊;
- 教师发展
- 聚心而行:以校本研修助力教师真实成长吴静;
- 国际视野
- 义务教育优质均衡发展的日本经验及启示倪娟;赵硕;周正;
- 教育现场
- 未来学校的精神品格与美学追求叶翠微;梅亚民;
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