中国基础教育2024年03期
- 卷首
- 深入落实中小学校党组织领导的校长负责制吕玉刚;
- 大国良师
- 叶嘉莹：诗不远人 终身为教陈晓耘;
- 特别关注_本期话题：中小学领导体制变革
- 党组织领导的校长负责制的政策解析牛楠森;
- 广东：稳慎推动全省中小学校领导体制改革朱建华;
- 北京东城区：区域推进中小学领导体制改革的先行探索尤娜;
- 广东实验中学：稳妥推进党组织领导的校长负责制全汉炎;
- 上海市建平中学：充分发挥文化作用 构建新型学校领导体制郑朝晖;
- 重庆谢家湾学校：以强化党建引领促进学校高质量育人刘希娅;
- 理论经纬
- 数智时代教育治理的政策演变与发展可能孙芳;范魁元;
- 区域教育
- 以综合素质评价促进育人方式改革的上海探索张治;刘小龙;徐冰冰;
- 区域教育_成果点评
- 数字教育时代的评价与育人方式变革刘坚;
- 课程教学
- “经历伴随学习”：知行合一的育人方式变革娄屹兰;
- 深耕探究式学习模式打造全学科育人新样态肖慧;成艳娥;
- 推进资源有限区域 进行项目化学习教研的探索陈红芬;林宏华;
- 基于大概念的学科单元整体教学设计与实施杨明波;娄龙雁;
- 课程教学_成果点评
- 以经历打造实践育人新高地何东涛;
- “智慧新空间”立体育人模型的实践与启示李天顺;
- 教育现场_“办出一所热气腾腾的学校”——北京市十一学校一分校高质量育人的十年探索
- 发展篇：学校育人方式变革的十年进阶之路刘艳萍;
- 课程篇：重构课程体系——高质量育人的核心载体章巍;
- 教学篇：走向学习变革——高质量育人的必由之路于海宁;邸泽民;
- 机制篇：中小贯通设计——高质量育人的机制保障范冬晶;
- 教育现场_“办出一所热气腾腾的学校”——北京市十一学校一分校高质量育人的十年探索_点评
- 十年辛苦不寻常，最是变革动人心余凯;
- 教育现场
- “一校一案”推进区域集团化办学优质发展张利刚;
- 全国教育速览
- 观点摘编--
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- 北京市十一学校一分校 创造适合学生发展的教育--
- 北京市十一学校一分校 热气腾腾的校园生活--
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