中国基础教育2023年06期
- 卷首
- 推进教育治理改革必须以学生发展为导向褚宏启;
- 名家论道
- 培养人的“器识”是未来教育的第一要领杨斌;
- 特别关注_本期话题:现代学校治理体系建设
- 让学校优质资源内生机制发挥更大作用李伟胜;
- “向美而行”：在理性追寻与诗性情怀中创造未来学校叶翠微;
- 寻找学校高质量发展的“精气神”刘可钦;
- 多样化、有特色、高质量：新时代示范性普通高中的创新发展与育人实践苏圣奎;姚育青;
- 从“人”出发赋能学校现代化发展李建华;刘浩然;韩董馨;
- 理论经纬
- 乡村教育振兴与教师教育使命邬志辉;
- 基教论坛
- GPT技术对基础教育的影响及应用策略马可;
- 区域教育
- 区域艺术教育均衡发展的上海金山实践郑瑛;郑蓓蓓;姜秀权;
- 深圳宝安：做区域教育改革的先试先行者王曦;
- 西部地区农村小规模学校课后服务的现实困境及策略选择李鑫;
- 示径课堂：建设“以教育为家”的区域教育新生态丁叶俊;
- 党的建设
- 中小学党组织书记应在六个方面履职创新井光进;
- “三双三融三评”：新时代民办学校党建工作的多维探索毛道生;
- 校长治校
- 顺性教育展新颜 素养发展见新人刘春景;
- 学校管理
- “组团式”教育帮扶助力学校走出发展新格局林伟;
- 课程教学
- 区域推进中学课程基地建设的盐城经验汤爱民;顾莉;
- 对“真实情境”的概念理解、特征分析与路径创设郭学锐;
- 劳动教育实践基地的创新探索与特色发展纪明耀;李富安;
- 全国教育速览
- 观点摘编--
- 好文共享--
-
- 美丽校园随手拍征集--
- 美丽校园随手拍优秀作品展示--
- 欢迎订阅《中国基础教育》--